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就业蓝皮书:超过20%的大学毕业生进入制造业,适应时代要求

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-11-02 浏览次数:356

今年毕业季,不少应届毕业生表示在校招时选择了制造业岗位,引发广泛关注。央视财经栏目《经济信息联播》的最新数据显示,今年毕业生中有8.1%希望在制造业相关领域找到工作,在14个行业增速中排名第一,其中高端制造业尤其受青睐。 。

《2023年中国本科生就业报告》(就业蓝皮书)的数据也显示,近年来应届毕业生在制造业寻找工作的比例有所增加。 2022年制造业毕业生就业率为22.2%,高职毕业生比重为25.0%,分别比2018年提高4.2和3.9个百分点。此外,本科生工作满意度——制造业的大学毕业生比五年前增加了12个百分点。制造业正逐渐摆脱“在工厂打工”的刻板印象,成为年轻人职业发展的新选择。

超过20%的应届毕业生最终进入制造业

电子电气设备制造业是其中的重要磁石

迈克尔的研究表明,过去五年来,在制造业工作的学生比例总体呈上升趋势。 2022届毕业生在制造业就业的比例(22.2%)比2018届毕业生(18.0%)增加了4.2个百分点; 2022年制造业职业教育毕业生人数(25.0%)比2018届(21.1%)增加4.2个百分点,增加3.9个百分点。制造业对毕业生的吸引力越来越大。

从不同生产领域来看,电子电气设备制造业是2022年最吸引大学毕业生就业的行业。 2022届毕业生中,6.8%的学生和5.6%的高职学生已开始从事该行业工作。行业。 。其他就业率较高的制造业包括:机械设备制造、医药及设备制造、化工、化学品、塑料制造、交通运输设备制造等。

从近五年就业比例变化来看,与2018届相比,电子电气设备制造业2022届本科生就业比例增幅较大(2022届:6、8%, 2018级:5.6%),医药及装备制造(2022级:2.7%,2018级:1.8%)。五年来,就业率分别提高1.2和0.9个百分点。

2022年高职毕业生就业率增幅较大的行业是电子电气设备生产(2022级:5.6%,2018级:4.8%)和机械设备生产(2022级:3.7%) ,2018级:4.8%)。 2.9%),就业率近五年提高了0.8个百分点。这在一定程度上反映了近年来高新技术、医疗卫生设备、机械装备等领域的快速发展对高技术、技能型人才的需求不断增加。应届毕业生进入制造业工作,

薪资超过

全国

平均的

等级

薪资方面,2022届制造业毕业生平均月薪为6240元,较2018年的4999元增长1241元,增幅25%。不仅如此,制造业就业毕业生平均月薪为6240元。工业制造业低于2018年全国学生平均月工资(5135元),但2022年已超过全国学生平均月工资(5990元)250元。

从事制造业的应届高职毕业生平均月工资也有所增长,从2018级的4166元增至2022级的4976元,增长19%,均高于全国平均水平月薪。当年院校工资(2022届:4595元,2018届:4112元)。

就业比重较大的制造业中,电子电气设备行业平均工资最高,其中大学生和大学生平均工资最高,2022年分别为6833元和5294元。此外,学生在交通设备行业的薪资较高(6456元);高职学生在化工、化学及塑料加工业(5191元)和机械设备生产等行业工资较高。工业(5176元)、交通运输设备制造业(5169元)。

智联招聘主要数据显示,今年一季度,全国学生向东莞用人单位提交简历数量同比增长294%,位居全州第一。除了东莞之外,苏州、重庆等制造业较强的非一线城市也正在成为毕业生就业的新去地。 Max的研究显示,2022年非一线城市制造业应届毕业生的平均工资为学生5945元,大学4886元。与全国非一线城市毕业生平均工资(本科:5629元,高职:4418元)相比,非一线城市行业工资优势明显。

工作满意度

五年的进步

12

百分点

制作组也这么做了

“温暖人心

提供

五年来,制造业毕业生的工作满意度也稳步提升。 2022年工业部门毕业生工作满意度为76%,高职毕业生工作满意度为74%。与2018届毕业生相比,满意度提高了12个百分点。

其中医药装备行业和电子电气设备行业毕业生工作满意度较高,分别为79%和78%; HBO毕业生在化学、化学和塑料加工行业(77%)就业在运输设备行业,工作满意度很高(76%)。

尽管制造业吸引了更多应届毕业生,工资和满意度不断提高,但制造业就业领域仍存在一些需要关注的问题。Michaels的研究显示,收入低(本科:65%,职业培训:67%)是2022年制造业毕业生不满意的主要原因,其次是发展空间不足(本科:46%,职业培训: 67%).%). %):49%),加班过多(本科:34%,高等职业教育:28%)。

通过与全国平均水平进行比较,迈克尔斯的研究还显示,对就业不满意的人认为制造业的工作环境不好(本科:27%,高等职业教育:26%),工作气氛不好。好。良好(本科:24%,HBO:26%)相对较高,本科生高出2个百分点,MBO学生高出5个百分点。此外,高等职业教育生产部门因加班过多而对工作不满意的比例比全国高等职业教育平均水平高出4个百分点。这些问题都需要引起重视和改进。

随着制造业的发展和进步,越来越多的年轻人将打破制造业“在工厂工作”、“流水线上拧螺丝”的刻板印象,选择加入越来越多的“智能工厂”。相信随着产业现代化和经济发展,更好的工作环境、更有竞争力的薪酬、更有吸引力的技术创新岗位将为制造业吸引新鲜血液,让去制造成为新趋势。 “令人兴奋的报价”。

数据说明:2022届学生毕业后6个月培养质量跟踪评估已于2022年3月上旬完成。全国学生样本为135,000人; 2021届本科生毕业后6个月培养质量跟踪评估已于2022年3月上旬完成。全国本科生样本为12.5万人; 2021年3月上旬完成2020届学生毕业半年后培养质量跟踪评估,全国学生样本12.4万人; 2019年学士学位课程质量跟踪评估,即毕业后六个月,于2021年3月初完成。该调查于 2020 年 3 月上旬完成,全国样本为 126,000 名学生; 2018届学生毕业后6个月培养质量跟踪评估已于2019年3月上旬完成,全国样本15.2万人。

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